-
教育部官宣，又一所高职院校升格为本科层次职业学校
6月11日，教育部发展规划司发布《关于拟同意设置本科高等学校的公示》，公布了一批拟同意设置本科高等学校的学校名单。其中，湖南软件职业学院(本科)成为本科层次职业教育试点学校。湖南软件职业学院坐落于毛泽东主席家乡湖南省湘潭市，前身是2001年建校宁乡的湖南托普信息职业技术学院。2005年，经省人民政府批准、教育部备案，正式成立湖南软件职业学院。学院是教育部人才培养工作评估合格高校、教育部高等职业教育
2020-06-12 高职发展智库
-
重金打造！1098个国家“双高”建设专业大盘点（第二期）
2019年2月，国务院印发《国家职业教育改革实施方案》，提出将启动实施中国特色高水平高等职业学校和专业建设计划。历经近一年的遴选、认定，2019年12月18日，教育部、财政部正式公布了中国特色高水平高职学校和高水平专业建设计划名单，“双高计划”共有197所高职院校入选，其中56所学校入选了高水平学校建设，141所学校入选了高水平专业群建设。“双高”建设如何实现内涵式发展？从政策到实践，从方法到举措
2020-06-12 高职发展智库
-
2所高职院校入选！中国高等教育博览会2019年“校企合作 双百计划”典型案例名单公布
6月10日，中国高等教育学会公布了中国高等教育博览会2019年“校企合作 双百计划”典型案例名单，共推选59所高校、企业申报的74项案例认定为2019年“校企合作 双百计划”典型案例。其中，2所高职院校入围，分别是无锡商业职业技术学院申报的《校企融合，共育“智慧物流”人才》，重庆电子工程职业学院申报的《长安汽车大学智能制造工程学院办学模式及成果》。 关于公布中国高等教育博览会2019年“校企
2020-06-11 中国高等教育学会
-
重庆市第二批高等职业教育示范性职业教育集团拟认定（培育）名单公示
根据《重庆市教育委员会重庆市财政局关于印发重庆市示范性职业教育集团建设实施方案的通知》（渝教高发〔2019〕14号）和《重庆市教育委员会办公室关于开展第二批示范性职业教育集团评选认定的通知》（渝教办函〔2020〕64号），经学校申报、专家评审及市教委审定，现将第二批高等职业教育示范性职业教育团拟认定（培育）名单予以公示。公示期为5个工作日，2020年6月10日至6月16日。公示期内，如对公示名单有
2020-06-11 重庆市教育委员会
-
国务院：将就高校毕业生就业、教师工资等12项指标评价各省政府
日前，国务院教育督导委员会办公室向各地印发《2020年对省级人民政府履行教育职责的评价方案》，部署开展2020年度评价工作。《方案》指出，2020年对省级人民政府履行教育职责评价工作要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实中办、国办《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》和中办《关于持续解决困扰基层的形式主义问题为决胜全面建成小康社会提供坚强作风保证的通知》，努力克服新冠肺炎疫
2020-06-10 教育部网站
-
“智能制造领域中外人文交流人才培养基地项目”2020年入选院校名单公布
关于智能制造领域中外人文交流人才培养基地项目 2020年入选院校的通知有关省、自治区、直辖市教育厅(教委)：根据《关于实施智能制造领域中外人文交流人才培养基地项目的通知》(人文中心函〔2019〕80号)要求，在有关省级教育行政部门的大力支持、有关院校的积极参与下，智能制造领域中外人文交流人才培养基地项目2019年申报和评审工作已经结束。在书面评审的基础上，综合考虑院校基础、建设方案及专家意见，遴选
2020-06-10 教育部中外人文交流中心
-
2012—2019年全国普通高校教师竞赛状态数据（高职）
2月21日，中国高等教育学会《高校竞赛评估与管理体系研究》专家工作组发布了“全国普通高校教师教学竞赛分析报告(2012-2019)”。全国普通高校教师教学竞赛分析报告(2012-2019)筛选了我国当前普遍得到高校与社会认可、有公开数据的46项全国性教师教学竞赛作为研究对象(请见附表)，采集这些竞赛项目自2012年到2019年8年的数据，采用竞赛的“获奖贡献”和“组织贡献”作为评价指标，对教师教学
2020-02-21 中国高等教育学会
-
教育部发布关于规范我高等学校接受国际学生有关工作通知
教育部关于规范我高等学校接受国际学生有关工作的通知教外函〔2020〕12号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校、部省合建各高等学校：依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和《中华人民共和国国籍法》，为维护我国高等教育公平，按照《学校招收和培养国际学生管理办法》的要求，现对高等学校接受国际学生申请进入我高等学校本专科阶段学习作出如下补充规定：一
2020-06-10 教育部网站
-
国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目遴选结果公示
关于国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目遴选结果的公示 根据《全国职业院校教师教学创新团队建设方案》要求，经有关单位自主申报，专家会议评审，确定国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目立项名单。现将名单予以公示（见附件）。公示期为2020年6月8日至6月12日。 公示期内，如对立项名单有异议，请以书面形式向我司反映。以单位名义反映的应加盖公章，以个人名义反映的应署真实姓名、身份证号和联
2020-06-09 教育部网站
-
1+X证书培训考核不得以营利为目的
企业等机构开展1+X证书培训考核，不得以盈利为目的。6月5日，国家职业教育指导咨询委员会受权发布的《职业教育培训评价组织遴选与监督管理办法(实行)》(下称“办法”)提出这一要求。该《办法》已由国务院职业教育工作部际联席会议审议通过，其中明确，建立培训评价组织退出机制，组织机构若违反有关规定，进行高收费或另立名目乱收费，且不按要求及时整改，将被取消参与1+X证书制度试点资格。就业市场技术技能人才紧缺
2020-06-08 职业技能等级证书信息管理服务平台
-
人力资源社会保障部关于组织开展2020年全国行业职业技能竞赛的通知
人力资源社会保障部关于组织开展2020年全国行业职业技能竞赛的通知人社部函〔2020〕30号各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅(局)，国务院有关部门、有关行业组织、相关企业人事劳动保障工作机构：为全面贯彻落实习近平总书记对技能人才工作的重要指示精神，更好地在全社会弘扬精益求精的工匠精神，激励广大院校师生和企业职工走技能成才、技能报国之路，加快培养大批高素质劳动者和高技能人才，
2020-06-08 人力资源社会保障部
-
高职院校特色文化建设的实践与创新研究——以镇江市高等专科学校“崇爱尚美”文化为例
相对于传统意义的大学文化研究，高职院校文化无论从理论体系的构建还是实践活动的提升都相对薄弱。镇江市高等专科学校（以下简称“镇江高专）具有百年文化积淀，崇爱尚美文化特色鲜明，以其为研究对象进行实践探索，必定对高职院校文化建设有积极的参考价值。一、“崇爱尚美”文化育人“三维一环”的实践探索多年来，镇江高专根据崇爱尚美文化育人的内涵和理论体系，以高度的文化自觉，探索和创新学校文化育人的途径、方法、形式，
2020-06-05 高职发展智库
-
重金打造！1098个国家“双高”建设专业大盘点（第一期）
2019年2月，国务院印发《国家职业教育改革实施方案》，提出将启动实施中国特色高水平高等职业学校和专业建设计划。历经近一年的遴选、认定，2019年12月18日，教育部、财政部正式公布了中国特色高水平高职学校和高水平专业建设计划名单，“双高计划”共有197所高职院校入选，其中56所学校入选了高水平学校建设，141所学校入选了高水平专业群建设。“双高”建设如何实现内涵式发展？从政策到实践，从方法到举措
2020-06-05 高职发展智库
-
教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》
教育部关于印发《高等学校课程思政建设指导纲要》的通知 教高〔2020〕3号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局，有关部门(单位)教育司(局)，部属各高等学校、部省合建各高等学校： 《高等学校课程思政建设指导纲要》已经教育部党组会议审议通过，现印发给你们，请结合实际认真贯彻执行。 教育部 2020年5月28日 高等学校课程思政建设指导纲要 为深入贯彻落实习近平总
2020-06-05 教育部网站
-
教育部：专科生参军退役并完成学业后，可免试入读普通本科！
日前，教育部、中央军委国防动员部联合下发通知，就2020年大学生征兵工作作出部署。通知明确，2020年将进一步优化大学生征集结构，提高应届毕业生征集比例，为部队输送更多高素质兵员。通知强调，各地要进一步加大工作指导和政策激励力度，全力做好大学生特别是高校毕业生征集工作，为推进军事人员现代化、提升部队战斗力补充优质兵员。通知要求，各省(自治区、直辖市)人民政府征兵办公室、教育厅(教委)，要明确辖区内
2020-06-04 教育部
-
教育部关于举办第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛的通知
教育部关于举办第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛的通知教高函〔2020〕5号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校，国家开放大学： 为全面落实习近平总书记给中国“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”大学生的重要回信精神，深入推进大众创业万众创新，引领创新创业教育国际交流合作，加快培养创新创
2020-06-04 教育部网站
-
厘清办学定位 走好职教本科第一步
2019年6月，教育部批准首批15所“职业学院”升格为“职业大学”，今年1月，教育部又公布了第二批6所学校升格为本科层次职业学校，其中还有一所公办职业技术学院即南京工业职业技术学院。到目前为止，已经有21所本科层次职业学校。作为本科层次职业教育试点学校，如何走好第一步路，落实好文件批复中提出的“坚持职业教育办学定位，保持职业教育属性和特色，培养区域经济社会发展需要的高层次技术技能人才”的要求，成了
2020-06-02 罗静 侯长林
-
第46届世界技能大赛拟新增轨道车辆技术等9个比赛项目
记者今天从人力资源和社会保障部获悉，根据世界技能组织近日的通报，轨道车辆技术、移动应用开发、光电技术、增材制造、建筑信息建模、工业设计技术、工业4.0、可再生能源、机器人系统集成9个项目已通过初步遴选，有望成为2021年上海第46届世界技能大赛比赛项目。目前，世界技能组织正在完善上述9个项目的技术文件，预计今年6月22日可对各成员开放提前预注册。根据世界技能大赛竞赛规则，新项目要求有6个以上成员预
2020-05-28 中国青年报
-
胡卫委员：加大行业企业举办职业院校的政策扶持
“行业企业受制于各种主客观因素，举办职业院校面临诸多困难。”全国政协委员、中国民办教育协会常务副会长胡卫呼吁，拓宽经费投入渠道，加大政策扶持力度，提高行业企业举办职业院校的积极性。胡卫认为，目前行业企业举办职业院校主要存在几个问题：一是国有企业办学经费投入不畅，在国企改革中，一些职业院校被视为社会功能遭剥离，企业直接拨付的办学经费大幅减少，挫伤了国有企业新建职业学院的积极性；民营企业举办职业学院的
2020-05-28 高职发展智库
-
高职扩招200万，可以实现！
我是从事职业教育的，今年政府工作报告里讲到，高职院校今明两年再扩招200万人。对于这个目标，我还是充满信心的。去年提出高职扩招100万人的时候，大家可能还比较担心。但实际上高职去年扩招了116万多人，各地各学校探索出来一些做法，在这些经验的基础上，200万人的扩招目标完全可以实现。过去一年，我主要围绕本科层次职业教育以及职业教育如何提高培养质量展开调研。“职教20条”提出要开展职业教育本科试点。去
2020-05-28 王红军